职校生越来越走俏 好本领强过名校文凭

转载：核 心 阅 读
★动手能力强的学生，更加适合读职业学校
★对文化课学习没有兴趣，学习成绩不太理想的同学，可以考虑选择职业院校
★职校特色的课程设置，会更容易激发他们的兴趣，培养他们的自信心，让孩子们找到自我满足感
　　

春季招聘期，华商报记者在西安几家职业院校的校园招聘会上，看到很多来自上海、杭州、山东的企业提供了近百个就业岗位，这些招聘企业表示他们已经多次来西安招聘，有的企业已经与学校签订了人才定点培训基地。
　　 企业HR表示，职校学生动手能力强，如果他们在校努力学习，真正掌握技能，在企业是非常受欢迎的，并且会拥有很好的发展空间。
　　

动手能力强首选中职院校
　　 家在蓝田县的冯喆，2012年从宝鸡一家职业中专毕业，现在在一家汽车4S店从事汽车维修工作，刚刚上了两年班月薪就在5000元以上。冯喆说，家里经济条件不太好，还有身体不好的爸爸妈妈要照顾，初中毕业后虽然成绩不错能上当地的高中，但最后还是选择到职业院校学习汽车检测与维修。由于自己动手能力强，还没毕业就顺利与企业签订了就业合同。虽然职业教育因为受传统观念影响了很多考生和家长的选择，但随着社会的发展，更多的人选择通过“职业规划”来为自己的选择做指导。
　　 动手能力强的学生，更加适合读职业学校。有些学生如果成绩不冒尖，而盲目到普通高中或普通大学就读，一方面在校上课听不懂、成绩跟不上，很容易产生失落感和挫败感；另一方面，熬到毕业后，没有学到知识，也没有掌握一技之长。对此，西安新华电脑学校招生办相关人士给出建议，“对文化课学习没有兴趣，学习成绩不太理想的同学，可以考虑选择职业院校。职校特色的课程设置，会更容易激发他们的兴趣，培养他们的自信心，让他们找到自我满足感。”
　　

技能在手，就业不愁
　　 今年21岁的姚小贝来自宝鸡岐山，是2013年的高中毕业生。当年高考，她考入宝鸡市一所普通高校工商管理专业。当村里人纷纷向她和家人表示祝贺时，这位颇有主见的姑娘经过与家人商量，最终放弃了上大学，而是选择到当地一所技师学院电气专业就读。对于自己的选择，姚小贝说：“其实大家都知道，现在大学生就业很难，而在技校能学会一技之长，相比而言，就业更容易一些。将来通过努力，还能成为拿高薪的‘金蓝领’。”她还告诉记者，进校两年多，她感觉学到很多东西，人也很充实。
　　 “读技校不如上大学光彩”已是旧观念！目前就业多元化，孩子有了一技之长，在哪儿都能干出成绩来！”
　　 西安市机电职业技术学校校长邓高荣校长表示，一些成绩中等的初中学生通过职业教育实现了自己的价值。用人单位考量的不单单是知识的积累，还有个人能力。现在上职业学校的，有不少学生都是成绩不错，考上了高中但不愿意读，或者因为家庭情况选择职业学校的。选择职校的话，家庭条件不好的学生还可以减免学费，并且能早点参加工作，更重要的是就业有保证。宝鸡技师学院招办负责人曾向记者介绍说，近年来放弃上大学的机会而上技校的学生不在少数，都想掌握一技之长再进入职场。
　　 其实，就业不能光靠文凭，还要有过硬的技术，越来越多的人认为“一纸文凭不如一身本领”。
　　

选择职校不能盲目规划专业、擦亮双眼
　　 在家长中也流行一种观点“上职业学校，就等于进了就业保险箱”。这说明职业院校发展得不错，已经得到了社会的认可。但是，这个观点不是绝对的，里面也包括了一些前提条件，家长对此不要盲从。
　　 西安技师学院招办主任崔嵬表示，社会上职业院校众多，也存在良莠不齐的状况。只有选择了好的职业学校，才等于进了“就业保险箱”。而好职业学校，指的是办学历史较长、实力雄厚、往年的就业安置情况不错、社会信誉较好、负责任的职校。其次，只有学生在校努力学习，真正掌握技能，才能受到用人单位的欢迎。所以，职校生要想就好业，必须要本着负责任的态度，努力学习，学到真本事。
　　 摘自--华商报记者潘晴
　　

企业竖大拇指赞职业院校毕业生“可靠”
　　>>>学生
　　
掌握实实在在的技术，感觉活得踏实
　　 上世纪80年代后期出生的孩子，几乎没有愿意吃苦的，尤其是大专毕业的学生们，但对温柱柱来说是个例外。要知道上釉是电瓷生产中最累最脏的岗位，每天面对毛坯打磨，上釉，和泥水与粉尘打交道，但温柱柱没有任何抱怨，以饱满的工作热情投入其中，开始了自己的上釉人生。凭着自己的吃苦耐劳、勤勤恳恳，脚踏实地在上釉岗位一干就是八年，从学徒成长为一名优秀的上釉小组组长。2012年车间接到一批出口俄罗斯产品的订单，此批产品为灰白釉产品。由于灰白釉的质量问题多，花釉问题长期困扰，上釉时造成釉坯主体釉层薄、伞沿釉层厚，导致烧成瓷件后出现字体釉色淡、发黄，易起釉泡等质量问题。他和技术人员一道多方面进行研究实验，最终解决了灰白釉上釉的质量缺陷问题，得到俄罗斯用户的好评。现在的温柱柱连续三年被评为中国西电集团先进工作者，今年刚满27岁的他还被授予西安市劳动模范荣誉称号。
　　>>>学校：
　　就业率不是问题，进好的企业、好的平台才重要
　　 目前职业院校就业还是挺火爆的。现在不是任何企业来学校要人，学校就给人，而是一定要让学生就业到国内外知名的、效益好的、技术含量高的好企业好平台才能让学生有所作为。
　　 宝鸡技师车勇院长表示，“我们一直在和企业寻求深层次合作，从学生没毕业就开始定向培养。”很多企业为了争取学生，开始到学校设学习生产线，比如长江电子、日本松下、东风裕隆等，企业在学校装修一间场景教学的教室，为学生提供场景教学、模拟教学的环境。现在国内职业院校汽车专业教学普遍学的都是丰田或者桑塔纳的发动机，今年东风裕隆给学校送来了三台发动机和一台整车，他们希望学校能有一部分学生以学习东风裕隆的发动机为主，更早熟悉他们的生产线。
　　 西安旅游职业高级技师学院招办老师表示，现在学校与企业的关系逐步走向深入，不再是以前用人与被用人的关系。职业院校与普通教育的区别就是有大量实训，实训与理论课程的比例是1：1，而大量实训也造就了学生的超强动手能力，提高他们适应社会的技能水平。
　　>>>企业：
　　学校教得好，学生技能好，进入企业后上手快
　　 西安昆华汽车有限责任公司老总魏东华表示，自己的公司虽然规模不大，但每年都要招收30-40位汽修技术人员安排搭配各个区县的分部区工作，现在技术好的人才只能从职业院校对口培养。宝鸡忠诚制药机械有限公司人力资源部部长孙晓军介绍，“我们企业和职业院校长期合作，职业学校的老师经常到我们企业进行定期培训，加强教师的实践操作能力，以便应用到教学当中，使学生尽快适应岗位的要求。”学校教得好，学生毕业后进入企业找个师傅再带一下就马上可以上手干。如今工厂的设备是数控的，整个零部件从加工精度来说很高，人能参与的就是编程，从劳动强度上来说少很多。学生在企业待了两三年，招收新的员工时，学生就可以负责零件加工编程或者审查加工程序的设置，以及出厂后的组装等内容。向程序编制、工艺流程等管理、统筹工作提升。
摘自-- 华商报记者潘晴杜娟  

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